英语字母拼读研究述评及启示

发布时间：2017-08-21 21:28

  本文关键词：英语字母拼读研究述评及启示

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【摘要】：字母拼读教学已成为英语系国家英语启蒙阅读教学中的一个重要组成部分。本文在针对以英语为母语的儿童字母拼读理论和教学研究成果的基础上,结合我国儿童英语语言学习的特点和实际情况,探讨字母拼读对我国儿童学习认读英语单词的重要性,并讨论其对我国字母拼读教学的启示,如:在低年级着重培养英语语音能力,为进行有效字母拼读教学打好基础;完善字母拼读教学内容;系统化字母拼读教学;经常复现字母发音关系,并配以字母拼读练习;将字母拼读教学融入日常词汇教学活动中。
【作者单位】： 上海杉达学院;
【关键词】： 字母拼读教学 英语单词认读 字母发音对应关系 字母知识 语音意识
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 字母拼读教学(phonics,又称自然拼读法、直接拼读法)是指通过教授字母和发音的对应关系,帮助学生运用这一知识拼读出英语单词的发音。如今,字母拼读教学已成为英语系国家启蒙阅读教学中的一个重要组成部分,相关的理论和实证研究也已较为成熟。我国义务教育英语课程标准明确将

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：715223