中小学教育信息化建设现状与影响因素研究

  本文关键词：中小学教育信息化建设现状与影响因素研究——以陕西省渭南市为例，由笔耕文化传播整理发布。

中小学教育信息化建设现状与影响因素研究——以陕西省渭南市为例

下载积分：2000

内容提示：在进入21世纪之后，伴随着信息技术的深入发展，对社会的各个领域均产生了革命性的影响，，教育领域同样也不例外。信息技术的应用使传统的教育方式、教育观念、教育环境等方面都发生了巨大的变化。我国中小学教育信息化也已经发展了有二十余载，在经过高速的发展之后也取得了丰硕的成果。但是在信息技术与教育不断整合的过程中，出现了一些制约教育信息化发展的问题，例如重视硬件的建设与更新而轻视软件开发与设备利用；不同区域之间发展严重不均衡；不同层次的学校重视程度明显不同；没有切实可行的建设标准等。为了解决这些问题，笔者开展了这一研究。 本研究在大量阅读国内外有关教育信息化建设文献的基础上，搜集并整理了其他省市有关中小学教育信息化建设的评估指标体系，初步提出了渭南市中小学教育信息化建设水平评估指标体系，然后通过访谈专家进行多次修订，最终形成渭南市中小学教育信息化建设水平评估指标体系。共包括六个维度：管理体制与机制、基础设施、信息资源、师资力量、教学应用与推广、工作特色，并将三级指标转变成可以量化的调研问题，经过试发放之后在渭南市的中小学进行全面发放与回收。对回收到的数据首先通过探索性因子分析法找出能够影响教育信息化建设水平的因子个数，以及每个因子与教育信息化建设水平的相关

文档格式：PDF| 浏览次数：0| 上传日期：2016-02-03 14:10:07| 文档星级：

该用户还上传了这些文档

  本文关键词：中小学教育信息化建设现状与影响因素研究——以陕西省渭南市为例，由笔耕文化传播整理发布。