现代远程教育环境下农村小学教师教育技术能力专业发展研究.pdf 全文

  本文关键词：现代远程教育环境下农村小学教师教育技术能力专业发展研究，由笔耕文化传播整理发布。

陕西师范大学 硕士学位论文 现代远程教育环境下农村小学教师教育技术能力专业发展研究 姓名：张晓瑾 申请学位级别：硕士 专业：教育技术学 指导教师：张文兰 座机电话号码 现代远程教育环境下农村小学教师 教育技术能力专业发展研究 张晓瑾 摘要：随着农村中小学现代远程教育工程项目的实施，积极推进广大农村教 师利用三种模式丌展课堂教学应用，提高教育教学质量已经成为项目工程的重要 工作。提高农村教师的教育技术专业发展水平，促进广大教师尽快适应信息技术 环境，运用现代教育技术的基本理论和方法实施信息技术与学科教学整合、改进 教学方式和教学行为、提高教育教学的质量和效益，，是全面推进素质教育、推进 教育信息化和基础教育课程改革的紧迫要求。那么，了解农村教师目的的教育技 术能力水平，研究如何充分利用现代远程教育资源丌展农村教师教育技术能力培 训，促进农村教师教育技术专业能力发展已成为一个重要的研究领域。 本文研究了在远程教育环境下促进教师教育技术能力专业发展的方法，提出 了促进农村小学教师教育技术能力专业发展模式图，并对其中每部分内容进行了 详细分析。本论文共由六部分组成。 第一部分是绪论，阐明了本文的研究背景、研究的目的和意义。通过实践研 究，构建现代远程教育环境下农村小学教师教育技术能力专业发展的模式，有效 的提高农村小学

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