探究生命世界的精彩,让农村小学科学课堂注入活力之泉

发布时间：2017-09-04 11:06

  本文关键词：探究生命世界的精彩,让农村小学科学课堂注入活力之泉

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【摘要】：生命世界领域内容的教学,要让学生接触生动活泼的生命世界,去田野树林、山川湖泊,看花草树木、虫鱼鸟兽,感受生命的丰富多彩、引人入胜;要让学生尽可能多地去认识不同种类、不同环境中的生物,进而对多种多样的生物有比较全面的认识。
【作者单位】： 宜兴市洋溪小学;
【关键词】： 探究 生命世界 农村 课堂
【分类号】：G623.6
【正文快照】： 小学科学课堂教学在广大乡村相对薄弱,许多学校由于资金投入的不足,硬件设施设备不到位,学校没有标准的科学实验室,实验仪器缺乏,在一定程度上影响了科学课堂教学活动的开展。作为一名乡村科学老师,就必须根据学校的实际情况,关注学生学习的环境、方式和途径,因地制宜,充分开，

本文编号：791152