浅谈小学语文教学中的阅读与写作——从《变色龙》与《金蝉脱壳》两课教学谈起
本文关键词:浅谈小学语文教学中的阅读与写作——从《变色龙》与《金蝉脱壳》两课教学谈起
更多相关文章: 学语文 苏教版 自读课文 五年级 读写结合 身体部位 写作指导 顺序性 钻研精神 阅读训练
【摘要】:正叶圣陶先生说过:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……"所以,在我们的语文教学中,要适时的、有针对性的用好语文教材这个例子,从例子中去教会学生阅读与写作的方法和策略。最近执教了《变色龙》和《金蝉脱壳》两篇课文,给笔者的感受尤为深刻。下面就两篇课文的教学来简单谈一谈如何在教学中去指导学生的阅读与写作:《变色龙》和《金蝉脱壳》两篇课文选自苏教版小学语文五
【作者单位】: 南京市雨花外国语小学;
【关键词】: 学语文;苏教版;自读课文;五年级;读写结合;身体部位;写作指导;顺序性;钻研精神;阅读训练;
【分类号】:G623.2
【正文快照】: 叶圣陶先生说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……”所以,在我们的语文教学中,要适时的、有针对性的用好语文教材这个例子,从例子中去教会学生阅读与写作的方法和策略。最近执教了《变色龙》和《金蝉脱壳》两篇课文,给笔
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,本文编号:943157
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