信息技术优化下谈小学语文识字写字教学策略
本文关键词:信息技术优化下谈小学语文识字写字教学策略
【摘要】:语文教学属于我国小学教学的重要组成部分,对于提升小学生的综合素质是非常重要的。语文教学中最为关键的环节就是识字写字环节,但现阶段某些小学语文教学关于识字写字还具有一定问题,还在使用较为传统、单一的教学方式,并没有随着时代发展而引进信息技术,造成小学生没有学习兴趣,教学效率较低。因此现代小学语文教学要充分借助信息技术的优化来提升教学水平,提高教学效率。
【作者单位】: 汉中市城固县朝阳小学;
【关键词】: 信息技术 小学语文 识字写字
【分类号】:G623.22;G434
【正文快照】: 1 前言 近些年随着国家出台一系列教育改革措施,作为其中最为重要的小学语文教学也得到了较大的变革。对于小学教育来说,语文教学是学生们获得语言知识的保证,也是学好其他学科的基础,是推动学生们综合素质提升的关键。在小学语文教学中,识字和写字是最为基础也是最为关键的
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,本文编号:975708
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