让学生的预习开花结果

发布时间：2017-10-08 15:10

本文关键词：让学生的预习开花结果

【摘要】：小学教学阶段,学生的预习效果往往不明显。应该结合教学实际,更注重学生预习的引导,要创立指南、给足条件、适用成果,让学生预习落实并结成果实。
【作者单位】：大田县教师进修学校;
【关键词】： 预习指南 弊端习惯检测
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出“让学生在语文实践中学习语文,学会学习。”“预习”就是预先学习,学生预先运用已有的知识及已掌握的学习方法,对新知识提前熟悉、了解、质疑的过程,也是学生学习语文的实践过程,更是自主学习的一个良好开头。学生只有在课前做好充分

【共引文献】

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