电子书包的课外应用的研究与设计

发布时间：2017-10-18 09:53

  本文关键词：电子书包的课外应用的研究与设计

  更多相关文章： 电子书包 基础教育 平板电脑 课外学习 个性化学习

【摘要】：随着信息技术在人们生活中的应用和普及,教育领域逐渐朝着信息化的方向发展,传统的教学介质和学习方式受到了信息化模式的极大冲击。多样的信息化系统在丰富学习方式和帮助学生个性化学习方面提供了巨大帮助,增加了学生学习的兴趣和效率。电子书包作为一种便携式的信息化教学设备及系统,整合了教学过程中涉及到的电子课本、电子学具和教学服务平台,具有广阔的发展前景。当前国内电子书包应用的发展仍处于起步阶段。电子书包使用过程中功能不明确、人性化程度不足、重硬件轻软件等缺陷严重限制了电子书包的进一步应用推广。同时,当前对电子书包的研究设计仍停留在课堂学习方面,对学生的课外学习涉及过少,对学生全方位知识的补充仍有欠缺。针对上述问题,本文利用平板电脑作为信息展现工具,设计了一个面向基础教育学生的课外个性化学习的电子书包系统。系统采用了基于Android技术的平板电脑,在增加系统部署的可操作性和适用性的情况下,分析了学生课外个性化学习的实际需求,有针对性地设计了课外应用系统的解决方案。首先,对课外电子书包学习系统的需求进行了分析,从用户需求、业务需求、应用场景需求、功能需求、数据需求以及性能需求方面入手,分析了教师和学生两类用户的需求,教师课外能够给学生布置练习,学生通过在线练习结果检测自己学习的薄弱点,以便能进行针对性复习,同时系统还能帮助学生在课外进行兴趣化的自主性学习。之后,针对上述的主要业务需求进行了总体设计,给出了各功能模块的详细设计、数据表结构设计、服务端和客户端之间的接口设计。再次,采用基于J2EE平台MVC框架实现了包含练习管理、错题管理以及电子书阅读三大功能模块的学习系统。最后,针对系统的功能、性能以及在实际应用环境中应用效果,分别做了黑盒测试、模拟压力测试以及实际场景的功能与性能测试工作。通过对系统的效用评估和性能测试结果表明,本文完成的系统是可以用于学生课外个性化学习的。
【关键词】：电子书包 基础教育 平板电脑 课外学习 个性化学习
【学位授予单位】：华北电力大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：TP311.52;G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-17
• 1.1 选题背景及其意义11-12
• 1.2 国内外研究现状12-13
• 1.3 论文工作内容及成果13-15
• 1.3.1 工作内容13-14
• 1.3.2 工作方法14
• 1.3.3 工作成果14-15
• 1.4 论文组织结构15-17
• 第2章 需求分析17-21
• 2.1 用户分析17
• 2.2 业务需求分析17-18
• 2.2.1 课外学习的针对性17
• 2.2.2 提升学生课外学习兴趣17-18
• 2.3 应用场景分析18
• 2.4 功能需求分析18-20
• 2.4.1 在线练习18-19
• 2.4.2 错题本19-20
• 2.4.3 电子书阅读20
• 2.5 数据需求分析20
• 2.6 性能需求分析20
• 2.7 本章小结20-21
• 第3章 系统设计21-37
• 3.1 总体目标21
• 3.2 总体结构设计21-22
• 3.2.1 系统拓扑图21
• 3.2.2 课外电子书包学习系统软件应用框架21-22
• 3.3 平板电脑选型22-24
• 3.3.1 操作系统选型22-23
• 3.3.2 产品选型23-24
• 3.4 系统功能设计24-31
• 3.4.1 在线练习设计24-27
• 3.4.2 错题本设计27-29
• 3.4.3 电子书阅读设计29-31
• 3.5 数据库设计31-33
• 3.5.1 主要数据库表32
• 3.5.2 数据表设计说明32-33
• 3.6 课外电子书包学习系统的接口设计33-35
• 3.6.1 主要接口列表33
• 3.6.2 接口设计说明33-35
• 3.7 本章小结35-37
• 第4章 系统实现37-49
• 4.1 在线练习模块实现37-41
• 4.1.1 试题管理功能实现37-39
• 4.1.2 练习管理功能实现39-41
• 4.2 错题本模块实现41-43
• 4.2.1 错题查询功能实现42
• 4.2.2 错题攻关功能实现42-43
• 4.2.3 错题统计功能实现43
• 4.3 电子书阅读模块实现43-47
• 4.3.1 电子书阅读功能实现44-45
• 4.3.2 电子书翻页功能实现45
• 4.3.3 记录笔记45-47
• 4.4 本章小结47-49
• 第5章 系统测试49-59
• 5.1 测试方案设计及执行49-54
• 5.1.1 测试目的49
• 5.1.2 测试内容49
• 5.1.3 测试方法及工具49-50
• 5.1.4 测试环境50
• 5.1.5 功能测试用例50-53
• 5.1.6 性能测试步骤53-54
• 5.1.7 实际应用环境测试方法54
• 5.2 测试结论54-57
• 5.2.1 功能测试结论55
• 5.2.2 性能测试结论55-56
• 5.2.3 实际应用场景测试结论56-57
• 5.3 本章小结57-59
• 第6章 总结与展望59-61
• 6.1 论文工作总结59
• 6.2 前景展望59-61
• 参考文献61-65
• 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果65-67
• 致谢67

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 包玮琛;;黑盒测试中的边界值分析方法研究[J];电脑知识与技术;2013年17期

2 冒静权;;电子书包应用现状与发展中面临的问题[J];电子技术与软件工程;2013年12期

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4 张德成;;电子书包对“教、学、做”的影响研究[J];中国教育信息化;2014年06期

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6 胡畔;王冬青;;基于云端环境的EPUB3.0电子书学习系统设计与实现[J];现代教育技术;2014年01期

7 多召军;赵蔚;刘红霞;张洁;麻娟;;无缝学习环境下互动反馈系统的设计与应用研究[J];现代教育技术;2014年03期

8 周岳;;Android应用服务器性能测试实现[J];信息与电脑(理论版);2014年03期

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本文编号：1054236