医学微生物学多媒体课件制作的思考
本文关键词:医学微生物学多媒体课件制作的思考
【摘要】:多媒体课件教学的应用,尤其在医学微生物课程教学中的应用越来越普遍。本文就多媒体课件制作中容易被忽略的细节提出了一些看法和思考。材料的来源方面,应在教材的基础上紧贴科研动态和时事热点。课件的信息密度应该徐疾有致主次分明。另外在中英文比例、图文比例及动态材料的选取上也应该做到比例协调,取舍合理。这些细节的把握,会使多媒体课件在整体上增色,提高教学效果,是一个合格的教师必要的注意事项。
【作者单位】: 江南大学无锡医学院;
【关键词】: 多媒体课件 医学微生物 思考
【基金】:江南大学无锡医学院教改重点项目(项目编号:JZ201302)
【分类号】:G434;R-4
【正文快照】: 当下是飞速发展的信息时代,信息的产生、流通、接收越来越高效和频繁。信息时代的教学也被赋予了新的特点:教学材料丰富、内容表现形式多样化、信息总量庞大等。同时学生也有着更多的新特质:新事物接受能力快、碎片化知识和信息储备丰富但不够系统等。在传统板书教学式微,新兴
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