翻转课堂对初中英语阅读理解教学的有效性探究

发布时间：2017-11-04 16:21

  本文关键词：翻转课堂对初中英语阅读理解教学的有效性探究

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【摘要】：翻转课堂是一种有效的教学组织形式,让学生在学习中找到存在感、成就感,确保学生能够个性化学习,对学生进行个性化指导,培养良好的自主学习习惯和学习能力,促进学生个性化学习和全面发展,提高学生的学习能力和发展能力。
【作者单位】： 江西省宜春第八中学;
【分类号】：G633.41;G434
【正文快照】： 的机会和展示平台,完成了教学任务但没有真正完成学习任务,教学内容完成了,学生能够得到的知识和能力非常有限,尤其是阅读能力没有提升。教师为学生提供的任务要求在统一的时间内完成,很多学生感到时间和任务不匹配,学习过程和学习效果不统一,学习目标和学习结果不一致。从学

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本文编号：1140183