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教师如何在课堂中实现心理健康教育功能研究

发布时间:2017-11-13 01:12

  本文关键词:教师如何在课堂中实现心理健康教育功能研究


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【摘要】:课堂教学是学校教学活动的重要环节,它是学生获取知识,塑造品德的必经渠道,也是实施心理健康教育的主要途径之一。课堂中实施心理健康教育是面向全体学生最直接、最全面、最有效的途径,而教师作为课堂教学的承担者,在心理健康教育方面具有得天独厚的条件,通过对心理健康教育重要性的阐释,对教师在实施心理健康教育过程中的特殊使命进行分析,就其实施途径展开论述,以期实现课堂心理健康教育的功能。
【作者单位】: 内蒙古农业大学马克思主义学院;
【分类号】:G441
【正文快照】: 邓小平同志曾经指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”[1]随着新课程改革的贯彻,全面发展的教育目的决定了教师不仅要做好教书的职责,更要承担起育人的责任,同样,学生不仅要掌握科学知识,更

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1 高文s,

本文编号:1178429


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