我国农村离异家庭儿童道德教育研究

发布时间：2017-11-18 10:18

  本文关键词：我国农村离异家庭儿童道德教育研究

  更多相关文章： 农村 离异家庭儿童 道德教育

【摘要】：改革开放、社会主义市场经济的发展,一方面给中国的经济发展带来了腾飞,国民生活水平随之提高。但另一方面也给中国的社会生活、社会思想领域带来了深刻影响。其在社会生活中表现为道德滑坡,在婚姻家庭中则表现为家庭结构的解体、离婚率的提高。伴随着离婚率的提高,离异家庭儿童在社会中所占的比例就越高。家庭是一个人生活的最初场所,是人们安全感的来源,是一个人获得基础人际交往能力、形成基础人格的发源地。家庭教育对儿童的教育具有启蒙性和不可替代性,尤其是家庭道德教育对儿童人格发展起着至关重要的作用。在现阶段的教育体制下,家庭道德教育显得尤为重要。但是,随着父母感情的变异、家庭结构的解体,家庭道德教育往往被有意无意的忽视了。特别是在农村离异家庭,由于农村氛围和父母文化水平的限制,父母对儿童的教养态度是家庭提供儿童基础的物质支持,而把教育的责任完全托付给学校。农村学校教育由于师资力量和教育资源的有限性,在应试教育的浪潮下,学校的教育往往注重分数的教育,道德教育被边缘化了。因此本文作者在确定研究目标和研究对象的基础上,通过调查走访,分析农村离异家庭儿童的道德现状,认为农村离异家庭儿童出现道德认知模糊、道德情感冷漠、道德意志薄弱、道德行为失范等道德问题。而这些问题主要是由家庭离异引起的。家庭离异会导致家庭部分教育功能缺失、亲子关系失谐、情感互动失败、监护者教养方式和教育内容失当、家庭监控机制缺失和弱化。因此,必须加强农村离异家庭儿童的道德教育。加强农村离异家庭儿童的道德教育不是盲目的道德知识的灌输,它必须遵循一定的原则,尤其是以人为本的原则。加强农村离异家庭儿童的道德教育不是仅靠家庭或者学校一方就能够完成的,它必须发挥家庭、学校、政府、社会的合力,统筹规划,合理教育。为了儿童的健康成长、为了社会的长远发展,我们必须防微杜渐,加强农村离异家庭儿童的道德教育。
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 沈嘉祺;基础性道德情感的教育价值及其培育[J];中国教育学刊;2002年02期

，

本文编号：1199435