基于自我领导路径的泛在学习资源设计——以《英语教学理论与实践》课程为例

发布时间：2017-11-18 13:31

  本文关键词：基于自我领导路径的泛在学习资源设计——以《英语教学理论与实践》课程为例

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【摘要】：泛在学习正在成为当今社会最广泛的学习方式,但泛在学习环境中海量信息可能对学习者造成一定的学习干扰。自我领导力可以促进有效的泛在学习。设计基于自我领导发展路径和策略方法的泛在学习资源,有助于引导学习者实现泛在学习目标。
【作者单位】： 华中师范大学;
【分类号】：G434;H319
【正文快照】： 随着普适计算技术的飞速发展,泛在学习正在成为当今社会最广泛的学习方式,今天的人类可以使用计算机、手机、数字化穿戴设备等任何终端设备,通过有线网络、无线网络等任何信息通道进行学习,当然也可以进行任何传统形式的学习,如阅读纸质书、用手指头在空中书写单词以帮助记忆

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本文编号：1199982