浅谈网络个性化自主学习在计算机实践教学中的实施

发布时间：2017-11-21 14:18

  本文关键词：浅谈网络个性化自主学习在计算机实践教学中的实施

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【摘要】：网络个性化自主学习突破了原有自主学习的局限,已经成为当今备受大学生青睐的一种重要学习方式。本文以文科院校计算机实践课程为例,探索校园网络环境下的个性化自主学习,目的是使师生充分利用计算机网络技术的优势,在计算机实践教学中实施个性化自主学习,从而提高学习者的学习效率和个性化自主学习能力。
【作者单位】： 吉林华桥外国语学院;
【分类号】：G434;TP3-4
【正文快照】： 一、网络个性化自主学习内涵传统的自主学习是由教师根据不同学习者的特征来制订不同的教学计划,学习者完成教师布置的个性化任务来实现的。这种个性化更多的是强调教师的个性化教学,并没有满足学习者的个性化需要。而基于网络的自主学习是指学习者在网络环境下实施个性化学习

【共引文献】

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本文编号：1211209