区域教研应多措并举

发布时间：2017-11-29 20:16

  本文关键词：区域教研应多措并举

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【摘要】：推动区域教研进步,集成区域教研强势,是促进教育均衡发展的突破口。区域教研具有无限张力,多措并举的区域教研大有可为。
【作者单位】： 衡水市教育科学研究室;
【分类号】：G526.3
【正文快照】： 教育均衡发展不是狭义层面的学校硬件设施的均衡提升,而是学校内涵质量的整体进步;实现教育公平不是把好的拉回,而是让差的尽快变好,好的更好。在我国目前城乡二元制结构条件下,区域教育差异依然较大。一些农村学校尤其是一些规模不大的教学点,优质师资不足、课程资源贫乏、专

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本文编号：1237979