基于翻转课堂的初中历史教学微视频的设计研究

发布时间：2017-12-05 23:11

  本文关键词：基于翻转课堂的初中历史教学微视频的设计研究

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【摘要】：我国新课程改革要求各级学校遵循"以生为本"的教学理念,积极引用新教学方法,结合学生实际和兴趣爱好开展教学,以调动学生学习积极性,增强学习效果。翻转课堂是近年来盛行的一种教学方式,以微视频为主要实施桥梁,目前在初中历史教学实践中,也取得了良好的成效。本文就基于翻转课堂的初中历史教学微视频的设计进行了研究分析。
【作者单位】： 吉林省四平市西苑中学;
【分类号】：G434;G633.51
【正文快照】： 前言翻转课堂是一种要求学生课外学习、课内研讨的教学模式。这一教学模式颠覆了传统教学结构,通过对教学时间等的优化配置,使学生主观能动性得以充分发挥,目前在初中历史教学中已经得到了较为广泛的应用。翻转课堂依托于微视频的运用,因而,微视频的质量直接影响着教学质量,微

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本文编号：1256504