时间洞察力对大学生学业延迟满足能力的影响——以河南省洛阳市三所高校为例

发布时间：2017-12-09 03:09

  本文关键词：时间洞察力对大学生学业延迟满足能力的影响——以河南省洛阳市三所高校为例

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【摘要】：以河南省洛阳市三所高校568名本科生为有效被试,采用大学生学业延迟满足、大学生时间洞察力问卷做为测量工具,考察时间洞察力不同导向对学业延迟满足的影响。结果表明:本群体大学生49.4%学业延迟满足水平较高,36.6%的学生延迟满足水平较低;女生学业延迟满足水平显著高于男生。时间洞察力对学业延迟满足预测效力显著的是未来因子和现在享乐因子,标准化回归方程为:学业延迟满足=0.377×未来-0.363×现在享乐。
【作者单位】： 洛阳师范学院教育科学学院;
【分类号】：G442
【正文快照】： 一、引言林崇德、杨治良与黄希庭(2003)认为延迟满足是个体面对选择时,为了更有价值和意义的长远结果而放弃即时满足的倾向,是基本的积极的人格变量。延迟满足不仅是自我控制中核心元素,也关系到个体社会化和情绪调控的进程[1]。Bembenutty(2002)的研究指出:学业延迟满足和延

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本文编号：1268847