公共图书馆参与MOOC教育资源模式的探究

发布时间：2017-12-10 19:27

  本文关键词：公共图书馆参与MOOC教育资源模式的探究

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【摘要】：MOOC以其独特的模式给图书馆界带来了新的思考,公共图书馆应抓住这一新的机遇,创新思路应对挑战。简述了MOOC的起源与发展,分析了公共图书馆参与MOOC的重要性,重点探究了公共图书馆通过支持馆员参与学习MOOC课程,加强资源本土化建设,纳入馆藏资源,指导使用MOOC平台,创建一门图书馆的MOOC,宣传推广MOOC等方式参与到MOOC创建活动中。
【作者单位】： 邯郸市图书馆;
【分类号】：G258.2;G434
【正文快照】： 1 MOOC概述2008年,加拿大学者David Cormier和BryanAlexander提出了一种新型的网络课程教学模式,即MOOC。MOOC由四个单词缩写而成,分别为Massive(大规模)、Open(公开)、Online(计算机在线)、Courses(课程),中文译为“慕课”,是一种通过互联网可以被学习者免费访问的学习课程。

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本文编号：1275627