学习管理系统个性化推荐机制研究——面向学历教育的大规模在线课程

发布时间：2017-12-15 00:08

  本文关键词：学习管理系统个性化推荐机制研究——面向学历教育的大规模在线课程

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【摘要】：在线学习的兴起使学习管理系统成为研究的热点,具有个性化推荐机制的学习管理系统是目前的发展方向。在比较大规模在线课程(MOOC)和专属小规模在线课程(SPOC)的基础上,提出了一种面向学历教育大规模在线课程(AEMOC)的个性化推荐机制。该机制根据学历教育的特点,结合大规模在线课程的技术特征,为学生构建了一套行之有效的个性化推荐方案。
【作者单位】： 四川广播电视大学;
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言传统的课堂教学是由人来充当教师,但随着信息技术和通信技术的发展,在线学习成为一种新的教育模式。布鲁姆认为,最好的学习方式是一对一的辅导[1],这样才能充分了解学习者并施以最佳的学习指导。但当学生人数众多的时候,这种一对一的辅导由教师来完成是不可能的,最好

【参考文献】

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3 黄U，

本文编号：1289880