基于慕课的翻转课堂实战化教学模式构建

发布时间：2017-12-17 01:28

本文关键词：基于慕课的翻转课堂实战化教学模式构建

【摘要】：随着慕课的推广,翻转课堂已成为教育界关注的教学模式。文章针对慕课的优势与对学习者和教师的要求,提出基于慕课的翻转课堂实战化教学模式,并结合具体专业课程开展实践研究,初步验证该模式的有效性。
【作者单位】：南华大学计算机科学与技术学院;
【基金】：湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK014BGD067)
【分类号】：G434
【正文快照】： 1慕课的优势模拟游戏等方式使学习的互动性和趣味性增强;再如,学习者可以在课堂上随时提问并得到教师慕课(MOOC)是一种在线课程发展模式,及时答复,有利于教学相长、相互启发。具有开放性、规模性、互动性、资源易得性的特4)资源易得性(easy to get)。点,它将传统教学与网络视

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