论责任教育的途径与方法

发布时间：2018-02-04 01:32

  本文关键词： 责任教育 学校责任教育 学生　出处：《教育理论与实践》2015年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：责任教育途径是对学生实施责任教育影响的渠道,是实现学校责任教育目标、落实学校责任教育内容的组织形式,包括课程类、实践类、组织类、环境类、管理类、咨询类、媒体类等七大类。责任教育方法有语言说理类、榜样示范类、修养指导类、实践锻炼类、行为训练类、规范制约类、评价激励类等七大类。
[Abstract]:The way of responsibility education is the channel of carrying out the responsibility education to the students, and the organization form of realizing the goal of school responsibility education and carrying out the content of school responsibility education, including curriculum, practice, organization and environment. There are seven categories of responsibility education methods: language reasoning, model demonstration, tutoring, practice training, behavior training, norm restriction, evaluation and encouragement.
【作者单位】： 北京青年政治学院职业教育与人文北京研究中心;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究》(课题批准号:DEA090275)的阶段性研究成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、责任教育途径责任教育途径是学校对学生实施责任教育影响的渠道,是实现学校责任教育目标、落实学校责任教育内容的组织形式。(一)责任教育途径的含义责任教育途径是指为了达成一定的责任教育目标,采用一定的责任教育方法,进行一定责任教育内容的教育时所必须使用的渠道。

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本文编号：1488923