MOOCs时代下大学生选课影响因素及问题对策研究

发布时间：2018-03-07 00:00

  本文选题：MOOCs　切入点：选课　出处：《黑龙江高教研究》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：为了提高学生的个性化培养,深化高等教育教学改革,各高校引入尔雅通识课、精品开放课程等优质网络开放课程资源,加大了选修课程的开放性和自主性。文章通过调查问卷、访谈对学生选课情况和选课影响因素开展调查研究,对学生选课过程中存在的一些问题做了探讨,提出一些可行的问题对策,建立正确的选课引导机制和选修课建设模式。
[Abstract]:In order to improve the individualized training of students and deepen the teaching reform of higher education, all colleges and universities introduce high-quality network open curriculum resources, such as Erya general courses, excellent open courses, etc. Through questionnaire and interview, the author investigates and studies the students' selection situation and influencing factors, and probes into some problems existing in the course of students' course selection. Some feasible countermeasures are put forward, and the correct guiding mechanism and construction mode of elective course are established.
【作者单位】： 沈阳师范大学教育技术学院;
【基金】：辽宁省教育科学“十二五”规划课题“基于MOOC平台的中小学教师信息技术应用能力培训研究”(编号:JG14CB039) 沈阳师范大学教育教学改革课题“大学生选课影响因素及其引导策略研究”(编号:JG2012-YB088)
【分类号】：G642.0;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1577036