财政投入、高校产出与教师收入差距的脱钩关系研究——以四川省为例

发布时间：2018-03-25 14:00

本文选题：财政投入　切入点：高校产出　出处：《教育发展研究》2015年17期

【摘要】：基于我国大部分学校为公办高校这一特殊国情,财政对高校教师的投入不仅会直接影响到高校的教学科研产出,而且还会作用于教师之间的收入差距。本文利用对四川省七所高校的调查数据,通过构建脱钩弹性指数,对财政投入、高校产出与教师收入差距三者之间的脱钩关系予以量化。研究认为,一方面,伴随财政投入水平的提高,四川省高校教师的收入差距有所缓和;另一方面,尽管财政投入与教师产出同时增长,但是教师产出的增幅依然不及财政投入的增幅。
[Abstract]:Based on the special situation that most schools in our country are run by public universities, the financial input to university teachers will not only directly affect the teaching and scientific research output of colleges and universities. And it will also affect the income gap among teachers. This paper uses the survey data of seven universities in Sichuan Province to construct a decoupling elasticity index to finance investment. The decoupling relationship between university output and teachers' income gap is quantified. On the one hand, with the improvement of financial input level, the income gap of college teachers in Sichuan Province is relaxed; on the other hand, Although financial input and teacher output increase simultaneously, the growth rate of teacher output is still less than that of financial input.
【作者单位】：西南财经大学财税学院;
【基金】：国家自然科学基金面上项目“收入分布函数的研究及在中国的应用”(71473203) 2013年度教育部人文社会科学研究西部项目“高校教职工收入差距研究:基于西部高校的实证数据”(13XJA790001)的部分成果
【分类号】：G40-054

【参考文献】

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【共引文献】

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