教育学者的理论自觉与实践立场

发布时间：2018-04-10 05:04

  本文选题：教育学者　切入点：教育理论研究　出处：《山西大学学报(哲学社会科学版)》2015年04期

【摘要】：正教育从来不是一个价值无涉的领域,几乎所有被称之为教育的问题都交织着政治性和伦理性的论争。在本质上,我们甚至可以说教育问题就是政治性和伦理性问题。因而,无论从事具体的教育实践工作,还是进行所谓的教育理论研究,我们都不可能不受到主流意识形态的牵制,不可能不受到自身意识形态的导引。因而,任何时候,我们都不能掩饰自己的立
[Abstract]:Positive education has never been a field without value. Almost all the problems called education are intertwined with political and ethical arguments.In essence, we can even say that education is a political and ethical issue.Therefore, whether engaged in specific educational practice work or carrying out the so-called educational theory research, we can not be restrained by the mainstream ideology, can not be guided by their own ideology.So, at any time, we can't hide what we're doing.
【作者单位】： 山东师范大学;
【分类号】：G40

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本文编号：1729761