义务教育择校行为的博弈分析

发布时间：2018-05-05 11:26

  本文选题：博弈 + 择校　； 参考：《中国教育学刊》2015年02期

【摘要】：义务教育择校政策和择校现象的演变过程,是国家价值导向在不同时期的体现,更是各利益主体间博弈的过程。通过建构与分析政府与学校、学校与家长、家长与家长、政府与家长之间的博弈模型发现,择校行为是各利益主体博弈的必然结果,化解各主体利益不均衡性是消除择校行为危害性的根本途径,建立兼顾公平与特色的双重系统是义务教育制度的应然选择。
[Abstract]:The evolution process of compulsory school policy and school selection is the embodiment of national value orientation in different periods, and the game process among different stakeholders. By constructing and analyzing the game model between government and school, school and parent, parent and parent, government and parent, it is found that the behavior of choosing school is the inevitable result of the game between various stakeholders. It is the fundamental way to eliminate the harmfulness of the behavior of choosing schools to resolve the imbalance of the interests of all subjects. It is the necessary choice of compulsory education system to establish a dual system which takes both fairness and characteristics into account.
【作者单位】： 中国人民大学教育学院;中国人民公安大学发展规划办;
【分类号】：G522.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 金生，

本文编号：1847510