评价与创新型人才——基于杜威价值哲学的探讨

发布时间：2018-06-13 23:17

  本文选题：评价 + 创新型人才　； 参考：《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2015年06期

【摘要】：评价就是对价值的评估,它具有判断、预测、选择和导向功能,在塑造人的行为过程中起到至关重要的引导作用,因此评价对创新型人才的发现、成长和培养具有重要作用。杜威将实验方法引入价值领域,创造了一种面向未来、诉诸行动的积极的评价理论,这一理论所具有的反抗权威、怀疑批判的精神为创新型人才的培养提供了理论和方法的依据。社会需要创新型人才,应该做的是探索建立面向未来、诉诸行动的人才评价机制,并勇敢地实验我们的计划和设想。
[Abstract]:Evaluation is the evaluation of value. It has the function of judgment, prediction, selection and orientation, which plays a vital role in shaping the process of human behavior. Therefore, evaluation plays an important role in the discovery, growth and cultivation of innovative talents. Dewey introduced the experimental method into the field of value and created a kind of future oriented action. Positive evaluation theory, the theory of resistance to authority, and the spirit of skepticism for the cultivation of innovative talents provides the basis for the cultivation of innovative talents. The society needs innovative talents, what should be done is to explore the establishment of a talent evaluation mechanism for the future, resort to action, and bravely experiment our plans and ideas.
【作者单位】： 南京师范大学教育学院;
【分类号】：G40-02

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2015919