新加坡“不一样”的教师绩效管理
本文选题:教师绩效管理 + 绩效管理制度 ; 参考:《人民教育》2015年08期
【摘要】:正新加坡教育部为教师提供了教学、行政和教研三种职业发展选择。不同岗位级别教师采取不同的评价指标。新加坡政府对基础教育阶段教师实行绩效管理。绩效管理制度(Enhanced Performance Management System,EPMS)自2005年全面推行以来,取得了不错的效果。但在实施过程中,学校和教师普遍反映,考评过于烦
[Abstract]:The Ministry of Education of Singapore has provided teachers with three career development options for teaching , administration and teaching . Different post - level teachers have adopted different evaluation indexes . The Singapore government has achieved good results in the implementation of performance management for teachers in basic education . However , in the course of implementation , schools and teachers generally reflect that the assessment is too tired
【作者单位】: 驻新加坡使馆教育处;
【分类号】:G451;G533.9
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,本文编号:2059877
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