“三个结合”:地方教育规划编制的关键

发布时间：2018-07-24 12:43

【摘要】：地方教育规划的编制质量的好坏已经成为教育治理体系和治理能力现代化的重要体现。地方需要怎样的教育规划、怎样制定教育规划的问题虽然受到了一定程度的关注,但仍然存在一些问题。一份好的教育规划,不仅在于其文本的品质,更在于其持久的生命力和执行力。为使地方教育规划更具合法性、科学性和可行性,编制的关键在于做到"三个结合",即"上下结合"、"官学结合"、"前后结合"。
[Abstract]:The quality of local educational planning has become an important embodiment of the modernization of educational governance system and governance ability. The problems of how to plan and how to make education are concerned to some extent, but there are still some problems. A good educational plan lies not only in the quality of its text, but also in its enduring vitality and execution. In order to make the local education planning more legitimate, scientific and feasible, the key to the compilation lies in the "three combinations", that is, the combination of the upper and lower levels, the combination of the government and the school, and the combination of the front and the rear.
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;
【基金】：广东省哲学社会科学规划项目“新型城镇化背景下广东城乡教育一体化统筹发展模式研究”(GD14CJY01) 广东省教育科研重大项目“构建基于全纳教育理念的特殊教育体系的政策研究”(2014JKZ010) 广东省省级特色创新项目(教育科研类)“中国特色教育政策理论体系构建研究”(2014GXJK027)的部分成果
【分类号】：G527

【参考文献】

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【共引文献】

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