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基于Blackboard平台的信息技术与课程融合的教学模式研究

发布时间:2018-08-17 08:57
【摘要】:以建构主义学习理论、教育目标分类法、JiTT教学模式的相关理论为指导,以Blackboard网络教学平台为支撑,探索构建信息技术与课程融合的教学模式.教学模式包括学习导航、课前任务、学生反馈、教学调整、课堂教学、学习评价六个部分,体现了以学生为中心、注重课外学习、注重交流反馈等特点.
[Abstract]:Guided by the theory of constructivism learning, the classification of educational objectives and the related theories of JiTT teaching model, and supported by the Blackboard network teaching platform, this paper explores the construction of a teaching model that integrates information technology and curriculum. The teaching mode includes six parts: learning navigation, tasks before class, student feedback, teaching adjustment, classroom teaching and learning evaluation, which embodies the characteristics of student-centered, extra-curricular learning and exchange feedback.
【作者单位】: 北京联合大学信息网络中心;
【基金】:北京联合大学教育教学研究与改革项目
【分类号】:G434

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本文编号:2187114

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