比较教育的知识特征
[Abstract]:Whether it is the activity of knowing "the other's education" or the activity of "the other's view" or the "my education", it is the cognitive activity that the cognition subject looks at the education from the "other's perspective". The knowledge formed by comparative education has the characteristics of "other's horizon". People try to construct the knowledge of comparative education in the process of global education on the basis of understanding "other's education" and then looking at "our education", which is the second construction of "other's education". Comparative education has the characteristics of transcending different national cultures and further interpreting international educational relations, so it has the characteristics of interpreting the whole world.
【作者单位】： 绵阳师范学院教科院;西南大学教育学部国际与比较教育研究所;
【分类号】：G40-059.3
【参考文献】
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【共引文献】
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，本文编号：2202774
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