义务教育阶段就近入学政策的失真与回归

发布时间：2018-09-10 14:18

【摘要】：义务教育阶段实施就近入学政策对促进学校均衡发展、保障教育公平起到了至关重要的作用。但目前,就近入学政策执行失真成为适龄儿童和少年平等享受义务教育的重要障碍。政策本身的规范、教育资源有限、政策相关者的博弈、监管不力等因素是导致就近入学政策失真的主要原因。要真正实现就近入学政策目标,需要规范就近入学政策,鼓励优势资源均衡流动,协调各方利益冲突,加强落实监督机制,从而使该政策得到有效贯彻和落实。
[Abstract]:The implementation of the entrance policy in the compulsory education stage plays an important role in promoting the balanced development of schools and ensuring the fairness of education. At present, however, the distortion of the implementation of the nearest school policy has become an important obstacle for children and adolescents of school age to enjoy compulsory education equally. Such factors as the standardization of policy itself, the limited educational resources, the game of policy stakeholders, the weak supervision and so on are the main reasons leading to the distortion of the nearest school entrance policy. In order to realize the goal of the policy, it is necessary to standardize the policy, encourage the balanced flow of superior resources, coordinate the conflicts of interests of all parties and strengthen the supervision mechanism so that the policy can be effectively carried out and implemented.
【作者单位】： 湖北师范学院;
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国义务教育均衡发展改革研究”(10JZD0036)
【分类号】：G520

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 祁型雨;;我国就近入学政策分析——兼谈对农民工子女就近入学权益的维护[J];教育科学研究;2010年07期

2 曾晓东;;择校治理政策的次优选择——基于公众择校行为与态度调查的分析[J];教育发展研究;2010年02期

3 胡咏梅;卢珂;薛海平;;中小学择校问题的实证研究——基于北京市中小学的调查[J];教育学报;2008年02期

4 迟长伍;王世君;;治理择校的困境、归因与策略[J];中国教育学刊;2014年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王波;;教育政策学视野下的中小学乱收费现象[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2008年12期

2 李孔珍;洪成文;;教育政策模型的比较研究——政策主体和政策环境的视角[J];比较教育研究;2006年06期

3 刘桂玲;杨晓明;;影响教育政策议程建立的因素分析[J];北京联合大学学报(自然科学版);2006年03期

4 胡平;秦惠民;;择校意愿的心理机制——义务教育服务满意度模型与实证研究[J];北京大学教育评论;2011年04期

5 鲍昭;;新时期独立学院学风建设刍议[J];成功(教育);2009年07期

6 马雪丽;孟清波;;城市中小学收取“择校费”的根源与根治[J];成功(教育);2010年01期

7 贵志祥;熊楚才;王飞;;高校教师培育政策研究的现状与建议[J];长沙大学学报;2009年01期

8 朱永坤;;教育决策价值标准:教育政策公平性的影响因素——兼论义务教育公平问题的成因及策略[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2009年01期

9 张沉香;;外语教育政策的“外生性”与“本土化”[J];当代教育论坛(综合研究);2011年12期

10 雷蕾;;中国高考加分政策退出机制的思考[J];大学(学术版);2010年12期

相关会议论文 前1条

1 杨小敏;;社会资本视角下的中小学择校问题分析[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

相关博士学位论文 前10条

1 于兴国;转型期中国教师教育政策研究[D];东北师范大学;2010年

2 朱德友;高校教师激励机制研究[D];武汉大学;2010年

3 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年

4 曹迪;国家文化利益视角下的中国语言教育政策研究[D];首都师范大学;2011年

5 祝志芬;中国义务教育福利制度的发展及其完善研究[D];华中科技大学;2011年

6 龙洋;我国教育法学理论体系研究[D];西南大学;2011年

7 杨文海;壬戌学制研究[D];南京大学;2011年

8 周翠萍;我国政府购买教育服务的政策研究[D];华东师范大学;2011年

9 张洪华;农村中小学布局调整中的利益博弈[D];华东师范大学;2011年

10 王大磊;共和国中小学教师专业发展的政策研究[D];华东师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨延军;中国—东盟跨境教育政策研究[D];广西师范学院;2010年

2 郑益;改革开放以来我国农村基础教育政策的嬗变与评析[D];辽宁师范大学;2010年

3 吴洁;农民工子女义务教育政策执行问题研究[D];苏州大学;2010年

4 张赣萍;我国中小学生“减负”政策的限度研究[D];南昌大学;2011年

5 刘大维;关于我国高等职业教育法制问题研究[D];东北财经大学;2010年

6 王忠元;农村义务教育的“经费省级统筹”投入政策研究[D];湖南师范大学;2011年

7 任少飞;我国高校引智政策变迁研究[D];山东经济学院;2011年

8 李腾达;关于教师参与教育政策决策的研究[D];沈阳师范大学;2011年

9 寇倩倩;我国县级市中小学教师培训政策环境的分析[D];沈阳师范大学;2011年

10 郝玲玲;英国中小学教师专业标准研究[D];沈阳师范大学;2011年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 杜育红;关于择校问题的理性分析[J];教育科学;1998年02期

2 曾天山;从择校收费看我国的教育改革[J];教育评论;1996年03期

3 罗海燕;从义务教育阶段存在的择校现象中探析教育公平[J];教育探索;2005年09期

4 方勋臣;“乱收费”与“择校生”的成因及治理策略[J];教育发展研究;2004年01期

5 吴丹英;;义务教育“禁止择校”政策嬗变(1995～2010)[J];上海教育科研;2011年10期

6 胡咏梅;屠彦斌;;美国择校制度的公平与效率分析[J];外国中小学教育;2006年12期

7 邓小军;;社会转型期的择校热透视[J];现代教育论丛;2009年12期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵庆华;;我国教育硕士专业学位政策存在的问题及对策研究[J];科协论坛(下半月);2010年07期

2 杨明生,尹建康 ,卞建波;高校后勤社会化政策执行误区分析[J];江苏高教;2005年05期

3 王国红;;试论政策执行中的政策认同[J];湖南师范大学社会科学学报;2007年04期

4 张芮;;对高校“上有政策下有对策”现象的分析[J];现代商业;2012年23期

5 张强;;惠农政策执行过程中存在的问题及对策研究[J];黑河学刊;2013年05期

6 刘晓燕;;政策执行中的公共利益、集团利益、公民个人利益之争[J];天水行政学院学报;2011年03期

7 吴琦,赵秀丽;明代财政的症结:中央与地方的政策执行差异[J];江西师范大学学报;2004年01期

8 王开香;;教师定期流动政策执行的实证调查研究——基于政策工具视角[J];连云港师范高等专科学校学报;2013年04期

9 杨润勇;;新时期进一步落实素质教育的几点思考[J];江苏教育研究;2008年07期

10 徐桂庭;;中职资助政策执行中的问题及对策分析[J];中国职业技术教育;2011年18期

相关会议论文 前1条

1 魏涛;;地方政府合作不力的制度分析[A];“构建和谐社会与深化行政管理体制改革”研讨会暨中国行政管理学会2007年年会论文集[C];2007年

相关硕士学位论文 前2条

1 宗洪鹏;政策失败中的政策执行因素探析[D];吉林大学;2008年

2 王幸子;江西省P市义务教育政策执行效果评估研究[D];南昌大学;2013年

，

本文编号：2234693