“为抗战服务”的根据地课本

发布时间：2018-09-12 17:58

【摘要】：抗日战争爆发后,党确定了"为抗战服务"的教育方针,并据此重新编撰了新课本。这些课本将抗战经验纳入学科内容体系,使用儿童的语言叙述抗战经验,便于学生理解抗战,接受抗战任务,对抗日工作形成了有力支持。课本受实用主义教育的影响,体现了编撰者协调教育规律和抗战需要的考量,改变了原有根据地课本中生硬的政治号召编排形式,提高了该时期课本编撰的质量。
[Abstract]:After the War of Resistance against Japan broke out, the Party decided on the educational policy of serving the War of Resistance against Japan and compiled new textbooks accordingly. These textbooks incorporate the experience of Anti-Japanese War into the subject content system, use children's language to describe the experience of Anti-Japanese War, facilitate students to understand the War of Resistance against Japan, accept the task of Anti-Japanese War, and form a strong support for the work of Anti-Japanese War. Influenced by pragmatism education, the textbook reflects the writers' consideration of coordinating the educational law and the need of the War of Resistance against Japan, changes the stiff form of political call arrangement in the original textbooks in the base area, and improves the quality of the compilation of textbooks in this period.
【作者单位】： 嘉兴学院教师教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学青年基金项目“延安教科书的形成与影响”[13YJC880055]
【分类号】：G529

【共引文献】

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本文编号：2239803