当代多元文化教育思潮历程初探
[Abstract]:Under the background of globalization and localization, the trend of globalization and localization in contemporary multiculturalism education shows a trend of bidirectional construction. In the process of construction, people will have a deeper and more extensive thinking on the complexity of multiculturalism and education.
【作者单位】： 中央民族大学教育学院;
【基金】：2014年度全国民族教育研究课题“中外民族教育政策比较研究”(项目编号:MJZXYB1421) 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“民族地区乡村小学教师队伍建设问题研究”(项目编号:DHA090341) 2012年度中央民族大学校级项目“外国教育史精品课程建设”的阶段性成果
【分类号】：G40-055
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，本文编号：2386553
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