微观政治学:西方学校变革研究的新视野
[Abstract]:The research of school micropolitics challenges people's traditional cognition about school and opens up a new space for the research of school reform. Chinese educational researchers pay little attention to this field, so this paper introduces its historical background and main cognitive achievements, and probes into the significance of this new perspective to the reform of schools in our country.
【作者单位】： 中国教育科学研究院教育政策研究中心;
【分类号】：G511
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
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【共引文献】
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相关博士学位论文 前10条
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【相似文献】
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，本文编号：2450137
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