应用信息技术实现初中数学个性化教学

发布时间：2019-04-08 18:38

【摘要】：正一、初中数学教学的现状分析数学是一门系统、科学、严谨的学科,由于其知识结构体系严密,具有高度抽象化、形式化的特点,因此数学的教学必须遵循学生可接受性原则。在初中数学教学中,教师通常在考虑班内学生平均接受水平的情况下,按照统一进度和方法为学生讲解每一课内容。这种统一讲授的教学方法虽然具有简洁、直接、快捷的优点,但也存在着明显不足。首先,由于初中生处于由少年到青春期的过渡阶段,心理、生理、情
[Abstract]:First, the present situation of mathematics teaching in junior high school; Mathematics is a systematic, scientific and rigorous subject. Because of its strict knowledge structure system, it has the characteristics of high abstraction and formalization. Therefore, the teaching of mathematics must follow the principle of students' acceptability. In mathematics teaching in junior middle school, teachers usually explain the contents of each course to students according to the uniform schedule and method, taking into account the average acceptance level of the students in the class. Although this unified teaching method has the advantages of succinct, direct and quick, it also has obvious deficiency. First of all, because junior high school students are in the transition stage from adolescence to adolescence, psychological, physiological, emotional
【作者单位】： 山东省沂源县第四中学;山东省沂源县悦庄镇中心小学;
【分类号】：G633.6;G434

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨丽娜;邹霞;周浩;;思维导图对个性化教学的启示及其应用价值[J];现代教育技术;2009年03期

2 李吴磊;;高校实施体育个性化教学的探析[J];南昌教育学院学报;2010年03期

3 肖露;;个性化教学:教师的难为与应为[J];黑龙江教育学院学报;2010年12期

4 王中华;熊梅;;民族地区中学个性化教学的缺失及其改进——以贵州省F中学为个案[J];天津市教科院学报;2012年05期

5 王璐;段作章;;解读个性化教学教师之维的几个点[J];教学与管理;2014年04期

6 岳志坤;;基于网络个性化教学的组织与实施[J];甘肃广播电视大学学报;2014年02期

7 王中华;;个性化教材的开发:个性化教学的瓶颈与突破点[J];课程教学研究;2014年04期

8 李英明;;浅谈体育课个性化教学的发展[J];才智;2014年21期

9 李金波;田文儒;;个性化教学在教学中的探索[J];中国教师;2009年S2期

10 马永成;;历史的个性化教学[J];中学教学参考;2010年12期

相关会议论文 前8条

1 吕修丽;;高中英语课堂如何实施个性化教学[A];2013年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

2 刘庆新;;通过三个步骤有序推进作文个性化教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

3 邹绮;;中等职业学校个性化教学探析[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（下册）[C];2013年

4 张彩珍;;课堂教学中实施个性化教学的探索[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

5 马焱;彭立;;个性化基础教育搜索引擎用于个性化教学的研究[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年

6 董健;;厚积薄发 圆融贯通——在持之以恒的教育实践中创造个性化教学风格[A];国家教师科研专项基金科研成果集[C];2014年

7 钱汾;;个性化教学在校外程序设计课程中的运用与实践[A];创新在这里奠基——上海市青少年科技辅导员论文汇编[C];2006年

8 吉晨春;;尊重个体差异,实施个性化教学——优秀生的英语教学与心理关怀[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 于斌　胡国瑾;个性化教学受青睐[N];解放军报;2009年

2 靖江市季市中学 解娜;实施以生命发展为基础的个性化教学[N];江苏教育报;2011年

3 嵩明县小街镇第一中学 吴玉龙;浅谈如何实施个性化教学[N];云南经济日报;2012年

4 梁山一中 刘明娟;关于教学中实施个性化教学[N];学知报;2011年

5 淮阳县城关镇回民中学 常锋;浅析语文个性化教学[N];周口日报;2010年

6 欧阳宝塔 庄丽;量身搞培训 术业有专攻[N];中国煤炭报;2010年

7 梁山一中 许爱军;如何进行个性化教学在大班中的运用[N];学知报;2011年

8 索淑瑾;武汉航道学校：个性化教学塑人才[N];中国水运报;2008年

9 肖荣利　齐霞林 吴继宏;既设“大餐” 又开“小灶”[N];解放军报;2010年

10 见习记者 申利超;“签约”提高孩子成绩 辅导班做法遭质疑[N];洛阳日报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 李爽;东师附小个性化教学背景下小学语文集体指导补充模式教学现状调查与分析[D];延边大学;2015年

2 辛芳;基于学习风格的个性化教学研究与实践[D];渤海大学;2015年

3 李丹;农村高中物理个性化教学的实践研究[D];四川师范大学;2015年

4 刘华;小学个性化教学策略个案研究[D];东北师范大学;2009年

5 郭良璞;个性化教学理论的探索[D];东北师范大学;2006年

6 王涛;个性化教学问题的探讨[D];东北师范大学;2002年

7 魏胤;个性化教学的涵义及其实施策略探讨[D];华中师范大学;2008年

8 梁欢歌;个性化教学案例研究分析[D];上海师范大学;2012年

9 叶小芹;贝叶斯网络及其在个性化教学中的应用研究[D];石家庄铁道大学;2014年

10 李盼盼;初中生物学《生物的多样性》主题个性化教学设计[D];山东师范大学;2015年

，

本文编号：2454815