走出教师幸福感困境迫在眉睫

发布时间：2019-04-23 20:50

【摘要】：正对于一名教师来讲,喜欢教师职业并且能胜任教师工作,爱做教师,会做教师,乐做教师,应该就是幸福指数比较高的人了。但在现实生活中,教师一方面是助人群体、强势群体,另一方面又是高压群体、透支群体。教师职业压力的客观存在,带来职业信念的动摇和职业倦怠等问题,致使一部分教师的职业幸福感并不强。因此,引
[Abstract]:For a teacher, like the profession and competent teachers, love to be a teacher, can be a teacher, happy to be a teacher, should be a high happiness index. But in real life, teachers are helpful group, strong group on the one hand, high-pressure group, overdraft group on the other hand. The objective existence of teachers' professional pressure brings about problems such as the wavering of professional beliefs and job burnout, which makes some teachers' occupational well-being not strong. Therefore, quote
【作者单位】： 三峡旅游职业技术学院;
【分类号】：G451

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本文编号：2463788