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村童与塾师:一种风俗画的教育诠释

发布时间:2019-10-29 01:24
【摘要】:文章以流行于今的村童闹学图这一典型的教育风俗图像作为研究对象,结合现代图像证史的方法和文献佐证方法,进行图文互证的分析研究。强调"村童闹学"的画题及其种种情节,既非全是出自想象,也非出于礼法文化的调剂而呈现的寓言,而是具有实在的社会历史依据,以此来透视"村童闹学"这一风俗画及其背后的教育生活事件和历史真相。自下而上、自古而近、以小见大地剖析和阐释教育历史事件和过程中的意蕴,而实现从具体直观的教育活动中,去逼近教育实相的目的。
【图文】:

仇英,宋人,画册,摹本


图1明画家仇英摹本《村童闹学图》(亩宋人画册》)①图2清代华]R《桐屋闹学图》早在唐宋时期,中国民间游戏已发展至鼎盛阶段。许多游戏,,诸如荡秋千、放风筝、跳鞠、拔河、射箭、走马、游猎、斗草等,一些新兴的游戏,如马球、象棋、般子戏、叶子戏等都广为流行。唐人路德延的《小儿诗》中对儿童游戏有充分的展现,多姿多彩的儿童游戏娱乐活动跃然纸上:嫩竹乘为马,新蒲折作鞭。抛果忙开口,藏钩乱出拳。寻蟋穷屋瓦,采雀遍楼椽。夜分围i緂睿鄞蚯锴АU壑褡澳嘌啵硭糠胖金啊T镀陶鸥胪涂厣溆摇6凡莸贝壕叮虺鐾硖铩5热登崩榕希朔霰摺0φ澄璧袷髯矫酢@莶裎菽荆屯磷髋腆邸O掌龈咛ㄊL"谕

本文编号:2553309

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