天津中医学院网络教学系统建设研究

发布时间：2020-07-11 01:37

【摘要】：计算机网络技术在教育领域的应用是近年来教育发展的重大成就之一。计算机网络教育是在人类社会发展到了一定阶段之后,满足社会需求的必然产物。它的产生和发展,将对经济增长和社会进步起到巨大的推动作用,同时也将对人类的生产方式、学习方式和生活方式产生深刻的影响。因此对计算机网络教育的研究是信息化社会的一项重要课题。 本文从计算机网络教育产生的物质基础、社会基础和理论基础入手,探讨网络教育对社会变革,特别是对传统教育改革的影响,以及网络教育形态在社会成员现代综合素质形成中的特殊功效。通过对基于WEB模式的网络教学系统的研究,给出了它的概念。通过对主要支撑技术和功能的分析、选择,构建了基于WEB模式的网络教学系统模式。本课题也对计算机网络教学系统进行了测试和评估,并对其不完善的部分进行了维护。在研究过程中作者通过对天津中医学院本科教学状况和天津中医学院校园网的调查研究,针对该组织的具体特点和实际情况对网络教学系统进行了具体实践。作者不仅阐述了计算机网络教学的社会需求性,而且论证了在我国发展这种教学形式的可行性,指出了计算机网络教学在我国的发展前景。
【学位授予单位】：天津大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：G434
【图文】：

第三章 天津中医学院网络教学系统的支撑要素的格式输入，以减少后期的数据加工。扫描图片的方法可以运用到图片信息的获取上，另外我们还利用数码相机拍摄有关资料并以图片文件的格式存储，各种中药形态、颜色的信息和图书馆部分珍贵文献资料就是以这种方法获取的。声音的录制则相对较为简单，各种录音软件的使用使得只要有声卡和话筒就能在普通计算机上方便的进行声音文件的采集。当然，这些多媒体资料必须经过压缩才能在计算机上使用，相应的方法和实现过程已不属于本文的讨论范围，因此在这里省略了。最后我们利用数码摄像机录制了一些非常宝贵的课堂教学录像和试验病例分析资料，虽然视频信息的采集、压缩和处理相对比较费时费力，但经过全体人员的努力也终于顺利完成了。并且，随着教学系统应用范围的扩充和使用课程的增多，相应的多媒体信息也要不断增加。因此信息的采集、压缩和整理工作并没有中止，而是不断前进和发展的。没有这些多媒体资料的有力支撑，在好的管理系统也会面临“无米之炊”的尴尬境地。

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本文编号：2749769