青少年心理弹性与突发事件应急避险能力的相关性研究

发布时间：2017-03-30 13:16

  本文关键词：青少年心理弹性与突发事件应急避险能力的相关性研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的本课题旨在了解青少年心理弹性与突发事件应急避险能力水平现状,分析二者之间的相关性,探讨青少年突发事件应急避险能力的影响因素,为提高青少年突发事件应急避险能力,开展安全健康教育提供理论依据。方法本研究采用整群随机抽样的方法,采用青少年心理弹性量表和突发事件应急避险能力问卷对锦州市一所中学1200名青少年进行调查。对所获得的数据采用SPSS l7.0统计软件进行处理,统计分析方法有描述性分析、独立样本t检验、单因素方差分析、Pearson相关分析和多元逐步回归分析等。结果1、不同年级、是否学生干部、父母是否离异、家庭是否和睦、父母不同文化程度青少年在心理弹性得分上的差异有统计学意义(P�d0.05)。不同性别青少年在心理弹性得分上的差异无统计学意义(P0.05)。2、不同性别、不同年级、是否学生干部、父母是否离异、家庭是否和睦、父母不同文化程度青少年在突发事件应急避险能力得分上的差异有统计学意义(P�d0.05)。3、青少年突发事件应急避险能力与心理弹性得分之间具有相关性(r=0.881,P0.01),其中突发事件应急避险能力得分与目标专注因子得分呈正相关(r=0.879,P0.01),与情绪控制因子得分呈正相关(r=0.634,P0.01),与积极认知因子得分呈正相关(r=0.926,P0.01),与家庭支持因子得分呈正相关(r=0.558,P0.01),与人际协助因子得分呈正相关(r=0.540,P0.01)。4、多元逐步回归分析结果显示,青少年突发事件应急避险能力的影响因素有积极认知、学生干部、学生性别、人际协助、目标专注、心理弹性、母亲文化程度、父母是否离异。上述变量能解释突发事件应急避险能力的85.8%。结论1、女生、低年级、非学生干部、父母离异、家庭不和睦、父母文化程度较低家庭青少年其心理弹性水平和突发事件应急避险能力均较低。因此,对具备上述条件的青少年,在进行健康教育时,应该根据个体不同的特点而采取有效的措施。2、青少年突发事件应急避险能力的影响因素有:积极认知、学生干部、学生性别、人际协助、目标专注、心理弹性、母亲文化程度、父母是否离异。因此,我们应该对心理弹性水平较低、父母离异、女生、母亲文化程度较低的青少年进行更全面、更细致的安全健康教育。
【关键词】：青少年 心理弹性 突发事件应急避险能力 相关性
【学位授予单位】：辽宁医学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文论著摘要4-6
• 英文论著摘要6-8
• 英文缩略表8-9
• 论文前言9-11
• 对象与方法11-13
• 结果13-37
• 讨论37-43
• 结论43-44
• 研究创新性自我评价44-45
• 参考文献45-49
• 附录49-60
• 综述49-57
• 参考文献54-57
• 在学校期间科研成绩57-58
• 致谢58-59
• 个人简介59-60

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