试论“以生为本”的教师核心素养

发布时间：2020-12-12 11:15

　　"以生为本"的教师核心素养就是"培育学生核心素养"的素养,就是让学生获得、掌握文化基础、自主发展、社会参与方面的素养。"以生为本"的教师核心素养是学生核心素养落地的关键,是课程改革成功的核心,是教师专业发展的出发点与落脚点。教师的主动学习与发展、教师教育课程的改革、学习共同体的组建可以帮助形成"以生为本"的教师核心素养。 

【文章来源】：教学与管理. 2018年12期 第8-11页 北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、“以生为本”教师核心素养的意蕴探讨
二、“以生为本”教师核心素养的价值寻觅
    1. 学生核心素养落地的关键
    2. 课程改革成功的核心
    3. 教师专业发展的出发点与落脚点
三、“以生为本”教师核心素养的形成路径
    1. 教师的主动学习与发展
    2. 教师教育课程的改革
    3. 学习共同体的组建



本文编号：2912451