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新型城镇化进程中教育对农业转移人口外在职业价值影响的实证分析——基于CFPS数据的分析

发布时间:2020-12-21 15:18
  本文分析了农业转移人口的外在职业价值,基于职业价值理论,构建了包括职业生存价值、职业质量价值、职业地位价值、职业发展价值等四个维度在内的分析框架。利用中国家庭追踪调查数据库(CFPS),量化分析农业转移人口的外在职业价值;同时分析了教育对农业转移人口外在职业价值的影响。结果显示,教育水平对农业转移人口外在职业价值具有显著影响,同时户籍、年龄及性别等也是不容忽视的因素。文章也对通过"教育-职业价值"路径促进农业转移人口城市融入进行了讨论。 

【文章来源】:教育发展研究. 2018年03期 北大核心CSSCI

【文章页数】:11 页

【部分图文】:

新型城镇化进程中教育对农业转移人口外在职业价值影响的实证分析——基于CFPS数据的分析


农业转移人口工作条件统计地位价值

职位,收入增长,人口,情况


有较大增幅,甚至高于同学历的城镇职工,表明农业转移人口依靠自身的努力实现收入的提升和经济的融入,这与国外关于移民的研究结论相似:移民通常有闯劲、能干且主动性强,存在正向择优机制或群分效应。随着居住时间的延长、劳动技能和经验的积累、语言能力的提高、人力资本的改善和原有人力资本的有效转移,移民收入的回报率相应提高,我国的农业转移人口也是具有类似选择性的群体。即便如此,学历更高者在职业收入增长上还是更具优势,初中及高中学历者与本科学历者的收入差距进一步拉大。图22010-2014年农业转移人口收入增长情况(2)职位晋升职位晋升是衡量劳动者职业可持续发展能力的重要指标。本文统计CFPS2014年数据库中晋升到管理职务及2010年数据库中已是管理岗位的样本比例(结果如图3)。农业转移人口初中、高中及本科学历职位晋升的比例分别为11.76%、9.18%和18.18%,城镇职工职位晋升的比例则随学历提高而提升。总体上看,学历与职位晋升正相关,同时城镇职工获得晋升的比例高于同等学历的农业转移人口。图3农业转移人口职位晋升的比例(3)人力资本积累在职培训对城市融入有显著正向效应,是人力资本积累和专业技能获得的可行途径,并可显著促进就业与提升工资,其中技能型培训、培训的次数与新型城镇化进程中教育对农业转移人口外在职业价值影响的实证分析———基于CFPS数据的分析79--

职位,人力资本积累,人口,比例


难映?、劳动技能和经验的积累、语言能力的提高、人力资本的改善和原有人力资本的有效转移,移民收入的回报率相应提高,我国的农业转移人口也是具有类似选择性的群体。即便如此,学历更高者在职业收入增长上还是更具优势,初中及高中学历者与本科学历者的收入差距进一步拉大。图22010-2014年农业转移人口收入增长情况(2)职位晋升职位晋升是衡量劳动者职业可持续发展能力的重要指标。本文统计CFPS2014年数据库中晋升到管理职务及2010年数据库中已是管理岗位的样本比例(结果如图3)。农业转移人口初中、高中及本科学历职位晋升的比例分别为11.76%、9.18%和18.18%,城镇职工职位晋升的比例则随学历提高而提升。总体上看,学历与职位晋升正相关,同时城镇职工获得晋升的比例高于同等学历的农业转移人口。图3农业转移人口职位晋升的比例(3)人力资本积累在职培训对城市融入有显著正向效应,是人力资本积累和专业技能获得的可行途径,并可显著促进就业与提升工资,其中技能型培训、培训的次数与新型城镇化进程中教育对农业转移人口外在职业价值影响的实证分析———基于CFPS数据的分析79--

【参考文献】:
期刊论文
[1]人力资本对流动人口的城市融入影响研究——兼论就业的中介作用[J]. 李强,何龙斌.  湖南社会科学. 2016(05)
[2]人力资本与流动人口的社会融入[J]. 杨菊华,张娇娇.  人口研究. 2016(04)
[3]教育、工作经验与家庭背景对居民收入的影响——对明瑟方程和“布劳—邓肯”模型的综合[J]. 董良.  中国社会科学院研究生院学报. 2016(04)
[4]新生代农民工融入中小城镇的市民化能力研究——基于人力资本、社会资本与制度因素的考察[J]. 李练军.  农业经济问题. 2015(09)
[5]大学毕业生与青年农民工就业比较研究[J]. 吴克明,余晶,卢同庆.  教育与经济. 2015(04)
[6]地位下降回避还是学历下降回避——教育不平等生成机制再探讨(1978-2006)[J]. 侯利明.  社会学研究. 2015(02)
[7]应授人以何渔?——农民工职业培训与工资获得的实证分析[J]. 宋月萍,张涵爱.  人口与经济. 2015(01)
[8]家庭化与非家庭化农民工的城市融入比较研究[J]. 田艳平.  农业经济问题. 2014(12)
[9]新型城镇化背景下农业转移人口就业能力提升研究[J]. 程业炳,周彬,张德化.  探索. 2014(03)
[10]高等教育与收入分配:改变命运还是阶层锁定——基于CGSS2008数据的实证研究[J]. 张凯宁.  高等财经教育研究. 2014(02)



本文编号:2930048

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