翻转课堂模式在“千斤顶装配图绘制”课例中的应用

发布时间：2021-02-07 07:10

　　在《机械制图》课例"千斤顶装配图绘制"中实施翻转课堂,对课前学习和课内学习进行了精心设计。课前注重知识的识记与理解,课内注重知识的应用、分析,任务驱动教学,学生完成绘图。融合网络平台、手机APP、微课资源等,确保学生的绘图质量与效率,取得了良好的教学效果。 

【文章来源】：柳州职业技术学院学报. 2018,18(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、采用翻转课堂教学的必要性
二、翻转课堂教学设计
    （一） 课前学习
    （二） 课内学习教学设计
三、教学实践
    （一） 课前学习
    （二） 课内学习
四、教学效果
    （一） 学生满意度结果调查
    （二） 与同类班级比较
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]工程制图的混合式教学研究与实践[J]. 张东梅,薛珊,弯艳玲,张宝庆.  教育教学论坛. 2017(42)
[2]翻转课堂在《机械制图及CAD》课程教学改革中的应用[J]. 魏兴春,何天经,吴卓,郑敏,李海燕.  天津科技. 2017(04)



本文编号：3021880