智慧课堂教学模式研究——微机原理与接口技术为例

发布时间：2021-02-09 09:27

　　智慧课堂教学模式已经应用在计算机专业不同课程的教学里,其教学效果也是显著的。随着人工智能技术的发展,智慧课堂教学模式得到广泛应用。本文以微机原理与接口技术课程为例,探讨智慧课堂教学模式的设计思路及其构建策略。 

【文章来源】：教育现代化. 2018,5(52)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一“微机原理与接口技术”课程融入智慧课堂教学模式的需求性
二微机原理与接口技术课堂中融入智慧课堂教学模式的形成
    （一） 教学内容设计
    （二） 教学过程
        1. 课前预习阶段。
        2. 课堂讲授阶段。
        3. 课后复习阶段。
        4. 最后阶段教学评价。
三结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]利用智慧教室提升互动化教学的课堂实效[J]. 刘冬金.  考试周刊. 2018(82)
[2]构建智慧课堂凸显学生主体[J]. 何升.  考试周刊. 2018(83)
[3]融入翻转课堂理念的智慧课堂教学模式研究——以财务管理课程为例[J]. 陈丽君.  商业会计. 2018(15)
[4]基于智慧课堂的教育大数据分析与应用研究[J]. 刘邦奇,李鑫.  远程教育杂志. 2018(03)
[5]面向智慧课堂的数据挖掘与学习分析框架及应用[J]. 孙曙辉,刘邦奇,李鑫.  中国电化教育. 2018(02)
[6]智慧课堂:优化与创新传统课堂[J]. 赵培培.  教育现代化. 2017(14)



本文编号：3025428