基于微课的冒泡排序算法的设计与实现

发布时间：2021-02-10 03:26

　　笔者基于微课设计了冒泡排序算法。冒泡排序算法是计算机专业语言类课程的核心经典算法之一,主要是通过一定的排序规则对一组数据进行优化排序,提高排序的效率。微课作为一种信息化的教学资源和手段,主要利用视频、游戏、动画等多种手段,在冒泡排序算法的实现过程中还原了算法的形象,不仅激趣了课堂,同时极大地提高了教学的效果。 

【文章来源】：信息与电脑(理论版). 2018,(24)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 微课的概念
2 微课的特点
    2.1 以学生为中心, 重视学习资源、情境和活动的设计
    2.2 注重在学习过程中给学生提供支架
    2.3 注重资源库的设计
3 基于微课的冒泡排序算法的设计与实现
    3.1 利用微课设计冒泡排序算法思想的由来
    3.2 基于微课的冒泡排序算法的设计重点
    3.3 基于微课的冒泡排序算法的教学设计
        3.3.1 教学步骤以及主要的教学内容
        3.3.2 课堂小结
        3.3.3 反思和改进
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]试述对微课的认识[J]. 陈伟.  教育现代化. 2017(50)
[2]线性时间复杂度排序算法研究及应用[J]. 郭威.  软件导刊. 2013(06)



本文编号：3026711