信息化手段在高职实践教学中的应用研究

发布时间：2021-02-17 21:12

　　《教育信息化"十三五"规划》中指出:职业教育要着力用现代信息技术改造传统教学,重点解决实训教学中"进不去、看不见、动不了、难再现"的难题。文章围绕这一目标规划,结合工程机械专业实践教学实际,通过应用信息化技术解决工程机械专业实践教学中"高投入、高危险、高耗材,难实施、难监控、难再现"的问题,探索信息化技术与实践教学融合方式,进而提高职业教育实践教学水平。 

【文章来源】：时代农机. 2018,45(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 信息化技术与实践教学融合方式
    1.1 信息化技术在实践教学中的实施方式
    1.2 信息化技术在实践教学过程中的教学设计
2 信息化技术应用在实践教学过程中存在的问题
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]虚拟仿真技术在高职土建专业实践教学中的应用研究[J]. 杨益.  当代教育实践与教学研究. 2016(12)
[2]教育信息化的宏观政策与战略研究[J]. 焦建利,贾义敏,任改梅.  远程教育杂志. 2014(01)
[3]虚拟现实技术在高职实践教学中的应用研究[J]. 王金岗.  中国职业技术教育. 2011(23)
[4]教育信息化与高校教学深化改革[J]. 何克抗.  中国大学教学. 2007(10)



本文编号：3038546