我国义务教育阶段公平有质量学校教育的区域均衡研究

发布时间：2021-03-06 03:03

　　我国义务教育优质学校分布呈现显著的区域失衡,东中部高公平高质量学校的地区产出率显著高于西部,而低公平低质量学校的地区产出率显著低于西部;城市高公平高质量学校的地区产出率显著高于农村,而低公平低质量学校的地区产出率显著低于农村。公平与质量呈现显著的线性相关关系。这启示我们要走出教育公平与质量零和博弈的认识误区,促进其协同发展;学校要加强管理改进,促进教育层级衔接和家校合作;政府要推进城乡教师交流,提升农村师资力量。 

【文章来源】：现代教育管理. 2018,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

不同类型学校的总体分布

【参考文献】：
期刊论文
[1]美国:吸引家长参与教学[J]. 陈剑琦.  比较教育研究. 2004(03)



本文编号：3066324