“互联网+”视角下我国在线教育产业成长前景研究

发布时间：2021-03-07 11:55

　　在过去的"十二五"期间,在线教育的迅速发展,使得教育内容更多样化,教育资源分布更加公平化。我国在线教育产业快速增长,在线教育概念的上市公司越来越多。本文基于"互联网+"视角,以我国在线教育类上市公司为样本,运用成长价值估值模型方法研究了我国在线教育产业的成长前景。研究发现我国在线教育上市公司的企业价值中,成长性的价值占比非常高,我国在线教育产业未来仍将保持高速成长。 

【文章来源】：贵州财经大学学报. 2018,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、研究背景及意义
二、相关文献综述
三、我国在线教育发展概述
    （一） 在线教育的起源与发展
    （二） “互联网+”概念的兴起
    （三） 我国在线教育发展前景
四、我国在线教育产业上市公司情况
    （一） 在线教育产业总体情况
    （二） “十二五”期间收入规模增长回顾
    （三） “十二五”期间盈利增长回顾
五、企业成长价值估值模型的建立
    （一） 成长股与绩优股
    （二） 成长价值估值模型
    （三） 模型的运用说明
六、我国在线教育产业未来成长性分析
    （一） 我国在线教育上市企业当前估值水平
    （二） 我国在线教育产业未来成长性分析
    （三） 我国在线教育产业成长价值的来源
七、研究结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育产业的在线布局——评《“互联网+教育”:新学习革命》[J]. 勾训.  教育发展研究. 2016(23)
[2]“互联网+”背景下的在线教育模式评价研究[J]. 黄炜,刘璇,石沛,李岳峰.  情报杂志. 2016(09)
[3]释放新动力、迎接新未来——2016中国在线教育产业峰会暨中国在线教育百强发布会在京盛大召开[J].   现代教育技术. 2016(06)
[4]“互联网+教育”成为千亿元市场[J]. 周敏.  沪港经济. 2016(06)
[5]“互联网+”时代在线教育发展前景探讨[J]. 黄文芝,赵晶.  中国成人教育. 2016(06)
[6]“互联网+”背景下美国K-12教育转型分析[J]. 胡永斌.  中国电化教育. 2016(03)
[7]中国在线教育发展前景的国际视角[J]. 约翰·丹尼尔.  开放学习研究. 2016(01)
[8]美国高校在线教育:现状、阻碍、动因与启示——基于斯隆联盟十二年调查报告的分析[J]. 梁林梅,夏颖越.  开放教育研究. 2016(01)
[9]基于互联网思维对我国在线教育发展的思考[J]. 邢晓春.  山东广播电视大学学报. 2016(01)
[10]互联网+时代背景下网络教育发展新趋势——“2015国际远程教育发展论坛”综述[J]. 王丽莉,孙宝芝.  中国远程教育. 2015(12)



本文编号：3069043