新媒体时代青少年价值观培育机制研究

发布时间：2021-04-02 18:33

　　随着新媒体技术的不断发展和成熟,如何运用新媒体技术来帮助培育青少年的社会主义核心价值观成为了人们的研究对象。本文首先,引出了对青少年培育社会主义核心价值观的重要性,然后分析了目前对青少年培育社会主义核心价值观的现状,针对存在的现状,提出了培育对策,最后进行了一定程度的展望。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2018,2(36)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 新媒体时代下对青少年社会主义核心价值观的现状分析
    1.1 对青少年社会主义核心价值观的培育取得的一系列成果
    1.2 对青少年社会主义核心价值观的培育仍然存在的不足之处
2 新媒体时代下对青少年社会主义核心价值观的培育对策
    2.1 帮助青少年和授课老师转变利用新媒体授课的观念
    2.2 加强与社会主义核心价值观相关的团队建设
    2.3 积极搭建培育青少年社会主义核心价值观的平台
    2.4 丰富对青少年社会主义核心价值观的内容建设
3 新媒体时代下对青少年社会主义核心价值观的培育意义
    3.1 新媒体的及时传播, 创新了对青少年社会主义核心价值观的培育模式, 构筑了自由和民主的育人空间
    3.2 新媒体丰富多样的形式, 完美诠释了社会主义核心价值观体系的思想内涵
    3.3 新媒体赋予了青少年平等对话的权利
    3.4 新媒体的追踪功能, 提高了思想政治教育的效率, 使思想政治教育更加具有针对性
4 新媒体时代下对青少年社会主义核心价值观的培育展望
    4.1 内化于心
    4.2 外化于形


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体视域下大学生核心价值观培育要注重“四个结合”[J]. 刘艳萍.  阴山学刊. 2016(05)
[2]论高校新媒体阵地建设与社会主义核心价值观培育的共进性[J]. 张婧.  高教论坛. 2016(06)
[3]基于新媒体的大学生社会主义核心价值观培育研究[J]. 徐徐.  中国职业技术教育. 2014(04)



本文编号：3115747