萨提亚模式团体心理咨询缓解高中生室友冲突的个案研究

发布时间：2021-04-07 03:42

　　目的:考察萨提亚模式团体心理咨询对中学生宿舍人际冲突干预的效果。方法:选取某高中一个存在人际冲突女生宿舍的6人为研究对象,进行萨提亚模式的团体心理咨询（每周1次,每次90 min,共8次）,采用自编团体活动效果评估问卷、自编宿舍成员互评问卷、自编团体活动满意度问卷及咨询师观察评估干预效果。结果:被试全部报告萨提亚模式团体心理咨询有效提高了自己的自尊、对自己和她人的认识及人际沟通能力,并在一定程度上缓解了她们之间的冲突;被试都感受到咨询后其她人行为的显著改变;第7次活动最受喜欢,对被试的影响也最大;咨询师观察到除一人以外所有被试沟通方式的改变。结论:萨提亚模式团体心理咨询能有效缓解高中生的宿舍人际冲突。 

【文章来源】：中国心理卫生杂志. 2018,32(03)北大核心CSSCICSCD

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 工具
        1.2.1 自编团体活动效果评估问卷
        1.2.2 自编宿舍成员互评问卷
        1.2.3 自编团体活动满意度问卷
        1.2.4 咨询师的观察方法
    1.3 萨提亚模式团体心理咨询
2 结果
    2.1 宿舍成员的团体活动效果评估
    2.2 宿舍成员互评结果分析
    2.3 团体活动满意度分析
    2.4 咨询师的观察结果
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]中学生人际关系及其与自尊、人际信任的关系[J]. 刘广增,胡天强,张大均.  中国临床心理学杂志. 2016(02)
[2]父母冲突与大学生宿舍冲突方式的关系:自我分化的中介作用[J]. 邓林园,刘丹,伍明明,方晓义.  心理与行为研究. 2015(02)
[3]大学新生的宿舍人际挫折对其心理健康的影响研究[J]. 魏然.  社会心理科学. 2014(08)

硕士论文
[1]硕士研究生宿舍人际冲突现状调查及对策研究[D]. 卜珺.首都师范大学 2014
[2]大学生沟通姿态、自尊以及人际关系之关系研究[D]. 周明.西南大学 2013
[3]萨提亚治疗模式下：提升高中生师生关系的干预研究[D]. 曹莹莹.陕西师范大学 2012
[4]运用萨提亚治疗模式干预初中生亲子冲突研究[D]. 陈海芹.山西大学 2008



本文编号：3122727