延吉市某大学朝鲜族和汉族护生就业焦虑现状及影响因素

发布时间：2021-04-07 13:05

　　目的:分析延吉市朝鲜族和汉族护理学专业大学生就业焦虑现状及影响因素。方法:采用整群抽样法选取某大学朝鲜族和汉族护理学专业学生222名进行问卷调查。结果:朝鲜族护生的就业焦虑水平高于汉族护生（F=3.69,P<0.05）;影响朝鲜族护生就业焦虑的主要因素有支持利用度、客观支持和自我效能,影响力为23.8%;影响汉族护生学习倦怠的主要因素有主观支持、自我效能和支持利用度,影响力为25.9%。结论:护理教育者应根据朝鲜族和汉族护生的特点采取差异化教育模式,提高护生的社会支持度和自我效能,缓解就业焦虑。 

【文章来源】：医学与社会. 2018,31(04)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料来源与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 社会支持问卷。
        1.2.2 一般自我效能量表。
        1.2.3 就业焦虑量表。
        1.2.4 护生的一般情况调查问卷。
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 朝鲜族和汉族护生一般人口学特征比较
    2.2 人口学特征对朝鲜族和汉族护生就业焦虑的影响
    2.3 朝鲜族和汉族护生社会支持、自我效能对就业焦虑的影响
3 讨论
    3.1 朝鲜族护生的就业焦虑水平高于汉族护生
    3.2 社会支持、自我效能影响朝鲜族和汉族护生的就业焦虑


【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
[1]少数民族大学生择业观调查及对策研究[D]. 黄仲品.广西师范大学 2011
[2]江苏省高校毕业生就业焦虑预测因素分析[D]. 张晓琴.苏州大学 2005



本文编号：3123544